불평등 개선을 위한 교육 시스템 보급

이것은 제네바에 있는 포트 스쿨의 교사들이 다른 학생들과 마찬가지로 학교에서 학생들을 가르칠 수 있도록 하며 학교 당국에서는 제공할 수 있는 해결책을 찾을 수 있게 하고 알랭 부르가렐과 그의 감독은 프랑스 교육의 첫 번째 아이디어에 대해 이야기하고 특히 영국에서는 교육지역의 관심을 관찰하고 있었다.

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교육 시스템의 대량 보급

1981년 새 정부의 정책이 시작된 1981년 5월 좌파가 집권하기 전에 알랭 사바리 장관은 학교에서 공부할 평등한 기회를 가지는 것에 대한 이러한 놀라운 관찰을 공유했고 교육 시스템의 기능을 크게 변화시킬 새로운 공공 정책을 프랑스에 도입하자고 제안했고 그것은 1918년 7월에 문을 열 것이고 첫째 학습 실패율이 가장 높은 지역과 사회 환경에서 선별적으로 교육 활동을 강화함으로써 이러한 불평등을 시정하는 데 기여하는 것이 목표이고 정부의 정책은 학교 교육의 민주화에 있어 예상되는 성과에 따라 증가된 자원을 종속시키는 것이고 이 목표는 이 목표를 달성하는 데 책임이 있는 모든 사람들에게 중심적이어야 하고 대량살상무기의 목표는 이제 사회 상황과 관련된 학습 실패를 줄이고 특정 지역에 초점을 맞추려는 민주적인 목표에 의해 보완되고 이 정책의 배경은 관계 불평등이 평등을 회복해야 한다는 것이고 교육 시스템의 대량 보급 목표는 현재 사회 상황과 특정 지역에서의 집중과 관련된 학습 실패를 줄이기 위한 민주적인 목표에 의해 보완되고 있고 1라운드부터 현재까지 이 정책을 떠나지 않는 네 가지 기능이 나타나고객관적인 지표에 기초한 영역 정의진단에 대응하고 현실적인 교육 목표를 제공하기 위한 지역 적응형 교육 대응 개발네트워크 및 팀 파트너십 지원행동 강령은 주로 교사직에서 강화되고장 이브 로체크스가 유럽 교육 정책의 세 가지 연령 범주에 대한 기사에서 설명한 바와 같이 우리는 이 정책의 초기 단계에 있고다른 서클들은 1981년 7월에 검토에 의해 보완될 것이고 1981년 12월 보고서는 우선순위 영역이라는 용어를 제안하면서 그 지역의 개념을 명확히 했고 이 보고서는 관련 영역을 결정할 때 고려해야 할 지표의 개발에 초점을 맞추고 있다이 검토의 세 가지 부록에 자세히 설명되어 있고 각 지역 프로젝트에 대한 예상 내용을 명확히 합니고 우선지역사업 1985년과 학교사업1989년을 고려해 사업개념이 제도적 기대치에 도입된 것은 이번이 처음이고 이 검토는 또한 지역 프로젝트를 지원하고 감시하는 방법을 명시한고 실제 현실을 이해하기 어려운 다양한 교육 사이클과 비고전적 애니메이션 논리프로젝트 이니셔티브와 구현은 지역 내 실제 및 일상적인 어려움에 직면한 사람에 따라 달라져야 함 간의 작업의 중요성에 각별한 관심이 쏠리고 있고 그들이 살거나 일하는 곳알랭 사바리는 지역 내 모든 교육 약점과 학교가 지원할 수 있는 긍정적인 요인에 대한 예비 검토에 따라 각 지역이 교육 공동체 및 지방 당국과 협의하여 깨끗한 교육 프로젝트를 채택해야 한다고 말했고 1982년 새로운 리뷰는 학교가 어려움을 겪고 있는 지역의 사업 계획 및 구현과 새로운 교육 생활을 목표로 하는 시설들을 검토하고 1982년 12월 검토 중에 14부로의 정보 반환 요청 장치가 보완될 것이고 교육정책 개발방향은 1983년부터 현재까지 교육 우선 정책의 역사는 주로 정치적 대안들에 의해 정의되고 만약 좌파들이 모두 여러분에게 온다면 정책을 만들때 지금 미국 의회 청문회에서 모두 여러분에게 오면 그녀는 특히 어떻게 그럴 수 있도록 변한 후에 다른 정부의 성공적인 네트워크를 모방하고자한다.

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개정된 우선교육 정책

야심적으로 시행한 2011년 국가 정책의 린치파에는 야망 혁신 및 성공을 위한 고등 학교이 무엇보다도 중요하다고고 하는 교육 지도에 대한 두 가지 추가적인 움직임이 있었고 첫째 지도를 확대하기 위한 움직임이며 따라서 이 정책에 참여하는 학생 수에 자금을 집중시키고 둘째 특히 어려운 분야에서 게다가 이 기간 동안 우선 순위 교육 정책은 프랑스의 교육 정책에 분명히 주도적인 역할을 해왔고 이 프로젝트는 학교와 대학 간의 계약과 지속 가능성에 대해 배울 수 있었고 또한 정책을 보다 효과적으로 만들기 위해 개정할 필요가 있고 빈센트 필란 장관과 조지 파우 랑제빈 장관은 팀을 임명하기로 결정했고 위원회는 2013년 말까지 2015년 개교 당시 개정된 우선교육 정책을 시행할 것을 제안할 계획이고 첫 번째 진단 보고서 아카이브는 7월에 발표될 것이며 가을에는 모든 관련 당사자들의 의견을 들을 수 있는 학제간 세션 [아카이브]의 우선 순위 교육 그룹에서 논의될 것이고 이는 2014년 1월에 제안된 장관들의 결정을 안내하는 최종 보고서로 일반 검사와 우선 교육 기관의 기여에 대한 연구 결과를 요약한 우선 교육 문제에 대한 참조 자료가 포함되어 있고 시스템 원리2014년 빈센트 필란은 새로운 네트워크 지도를 수정했는데 이 지도는 각각 이 지역의 중등학교와 학교를 포함하며 지연된 고등학교 문제를 다루지 않았고 봄 이래 2016년에 수십개의 학교가 파업을 하고 이것은 미래에 그들은 일부가 될 교육과 더 많은 안전 문제까지 약속했고 장 미셸 블랑커 장관은 우선교육학교에 2개 학급과 3개 학급의 배정과 학교와 대학에 대한 혜택 증대에 관한 대통령 프로그램을 제시했고 2020년에는 이전에 따로 분류되었던 학교에 대한 전환 조치가 완료됨에 따라 고등학교는 영원히 교육에서 제외될 것이고 모두의 성공을 위한 첫째 교육의 주요 목표는 모든 사람의 평등한 기회와 성공을 촉진하는 것이고 이는 모든 학생들이 5개 분야에서 공통의 지식 기술 문화의 기초를 얻기 위해 의무적인 교육을 받는다는 것을 의미하고 사고 및 커뮤니케이션을 위한 언어의 영역은 예술적 물리적 언어뿐만 아니라 프랑스어 외국어 및 현지 언어에 해당되는 경우를 배우는 것을 목표로 하고 교육 방법 및 도구의 이 영역은 정보 및 문서 디지털 도구 개인 및 그룹 프로젝트 구현 및 교육 조직에 대한 명확한 교육을 제공하는 것을 목표로 하고 개인 및 시민 교육은 개인의 선택과 책임을 존중하는 도덕 및 시민 교육을 통해 사회 생활 집단 행동 및 시민권을 가르치는 목적이 자연 시스템 및 기술 시스템 영역애서 지구와 우주에 대한 과학적 기술적 접근 방식을 개발하고 호기심 관찰 및 문제 해결 능력을 개발하는 것을 목표로 하고 세계와 인간의 활동이 영역은 시공간에서 사회를 이해하고 그들의 문화적 결과를 해석하며 현대 사회 세계를 이해하는 데 전념하고 있고 이를 위해서는 우선 교육 네트워크의 교사와 조종사를 초청하여 일반 검사 연구 및 교사와 관련된 공동 작업의 결과인 우선 교육 표준 24에 명시된 관점을 개발해야 한다.

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이 보고서는 78개의 구체적인 제안으로 요약된 6가지 주요 지침을 제시하고 있으므로 2006년 3월 30일자 순환우선교육정책에 따르면 먼저 우선교육은 교육네트워크의 구조와 기능을 강화하고 네트워크 학교와 대학의 교육 그룹을 강화하고 지원해야 성공으로 볼 수 있다는 점을 강력하게 어필하였다.

 

출처 : 위키피디아